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扑捉儿童敏感期互助小组
编号: A001
价格:
90.00
类型: 培训
规格: 3节
教材: 捕捉儿童敏感期
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一、理念

在工作过程中,接触到一群新手母亲,他们非常重视子女的成长。然而,他们对于父母亲的照顾及管教方法并不应同,当中更有新手父母并不与家人同住,只是与伴侣在深圳组织小家庭,缺乏家人的支持。他们缺乏照顾初生子女的经验,感到不安及忧虑。在子女日渐成长时,他们对于儿童期出现的一些异常行为存在疑惑,当孩子生病时候感受手足无措,这两方面都缺乏经验及信心。针对该需求,彩虹社工机构设计了新手妈妈“帮·棒”团妇女核心小组进行回应,其中儿童敏感期互助小组就是其中一部分。

1、社会学习理论

父母效能主要是源自阿尔伯特•班杜拉(Albert Bandura)的社会学习理论。要父母能够做一个称职的父母,先要提升父母在教导子女的自我效能感。当中包括令父母掌握教导子女的技巧,建立成功的经验及透过朋辈身上学习教导的方法及互相鼓励。然而,当现代父母未能将由其父母学习到的教导方法感用于其子女身上时,他们需要从新学习一套教导子女的技巧。如何令父母有效学习到儿童敏感期管教的技巧呢。本计划是会运用班杜拉的社会学习理论,透过在小组内促进参加者运用观察学习,从社工及其他参加者身上,学习一套新的儿童敏感期管教技巧。

2、蒙台梭利教育理念

本计划运用玛利亚•蒙台梭利(Maria Montessor)的教学及儿童成长的理论,帮助家长学习一些对其子女成长有帮助的活动,令他们在家中应用。透过在小组中家长与家长交流互助中,从活动中学习到儿童敏感期的行为及原因,然后回家中进行实践,合理引导孩子合理度过敏感期。

二、目的:学员掌握运用儿童的敏感期知识陪伴孩子更好度过敏感期,并建立新手妈妈交流互助平台。

  三、、目标

(1)学员掌握儿童的敏感期原理并管教孩子合理度过敏感期;

(3)学员在小组过程中主动参与交流、互助。

四、小组类型:教育、支持性小组

五、对象及名额:家里有0-3岁孩子的妈妈10名以内。